|
為進一步強化支行隊伍建設，提高青年員工業務素質，充分激發支行人才的創造活力，形成人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面，近日，農發行泰興市支行舉辦35歲以下青年員工知識學習小課堂活動。通過“展示式課堂”“研討式交流”“壓力式測試”，切實提升支行青年員工學習成效。
“展示式”課堂。根據本次活動安排，本期主講人青年員工李鵬飛結合工作實際，以該行某客戶為案例，對財務報表構成、各會計科目的含義及報表之間的邏輯關系進行講解，通過各項財務指標分析，讓大家直觀了解了財務報表對企業經營的現實意義。
“研討式”交流。結合員工自我認知與崗位匹配，以“如何發揮先鋒帶頭作用，推動支行高質量發展”為題，進行專題研討。該行指定發言的三名青年員工分別以“提升業務水平”“從不足中求突破”“拒絕‘躺平’”為切入點進行交流，重點交流自身崗位履職的重點和關鍵，同時指出工作中的不足及下一步工作打算。青年員工們紛紛表示，將以更加飽滿的熱情、更加高昂的斗志投入到本職工作中去，為實現農發行高質量發展貢獻更多的力量。
“壓力式”測試。圍繞當下“糧棉油知識競賽”組織測試，此次測試抽取了100條單選題，對近期青年員工學習成果進行檢驗。共8人參加了競賽，并現場公布成績，分析錯題，分享做題技巧，起到了當場鞏固提升的效果。
該行行長李城瑞對此次活動進行了點評。他指出，青年業務學習小課堂，是青年員工成長、歷練、展示自我的平臺。如果把泰興市支行比作一臺機器，每一名員工都是這臺機器上的螺絲釘，要齊心協力共發力，特別是青年員工，要不斷提成業務能力和專業知識，在困難面前迎難而上，不推諉，不逃避，要減少“多巴胺”增加“內啡肽”，在完成各項工作中提升滿足感和獲得感。
通過此類學習活動，讓青年員工能夠更好地立足于崗位，主動發現問題，解決問題，為農發行泰興市支行高質量發展展現青春活力。
|
